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Exercicios fotossintese e respiracao uerj pdf


: 095290/ 15 tc biologia ensino turno data pré- universitário aluno ( a) turma nº série professor ( a) ricardo jorge sede lista de exercícios – ecologia 1. incidindo esse tipo de luz sobre uma folha clorofilada e analisando o grau de absorção da luz pela folha através do gráfico anteriormente representado, podemos concluir que a faixa correspondente à luz verde está: a) entre 400 e 500 nm. ela atua sobre as mitocôndrias de certos tipos de células adiposas, acelerando a oxidação dos lipídios e liberando energia sob a forma de calor. uerjfotossíntese e respiração celular algumas funções metabólicas opostas são realizadas por células eucariotas específicas. nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico ( co2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos ( carboidratos).

e) usado diretamente como substrato da fotossíntese pelo embrião da planta. etanol e ácido láctico possuem o mesmo número de átomos de carbono em suas moléculas. d) digerido por um herbívoro e a glicose resultante for usada na síntese de substâncias de reserva. observe as reações químicas a seguir e identifique a alternativa que indica corretamente a equação geral da respiração celular. 2 estrutura básica e características das plantas luz e clorofila c ³ h⁶ o ³ + 3 o ² + 3 h ² o essa equação mostra que, na presença de luz e clorofila, gás carbônico e a água são usados na produção de uma triose ( carboidrato), gás oxigênio e água.

d) a etapa final da respiração celular é a glicólise, ocorre na membrana interna da mitocôndria e produz três moléculas de nad. à medida que a planta se desenvolve, ela incorpora esses. duas trioses unidas formam a glicose, por isso é comum representar a glicose com um dos produtos da fotossíntese. ele é constituído por um material semifluido, gelatinoso, chamado. compensação, pc1 e pc2, indicados no gráfico abaixo.

a respeito desse processo nesses organismos, é correto afirmar que a) todos apresentam, além da clorofila, os pigmentos carotenóides e xantofilas. b) somente os animais participam de i e de ii. 8) ( mackplantas, algas, cianobactérias e um grupo de bactérias têm capacidade de realizar o processo de fotossíntese. e) a cadeia respiratória é a etapa final da respiração celular, ocorre no citoplasma da célula, produzindo glicose e oxigênio. o aumento de co2 torna a solução amarela e a diminuição de. d) o atp é doador de energia para a quebra da molécula de água, que, por sua vez, fornece o 2 para a atmosfera. e) a conversão de co 2 exercicios em matéria orgânica produz energia que é. e) i ocorre nos cloroplastos e mitocôndrias, apenas em células vegetais, e ii ocorre nas mitocôndrias, apenas em células animais. e) da intensidade luminosa, da temperatura e da concentração de co 2. ( fatec ) para que uma planta possa crescer e se desenvolver, ela precisa de compostos que contenham átomos de carbono, como qualquer outro ser vivo.

b) a água é fonte de h + para a síntese de nadph 2 e de o 2 para a atmosfera. d) amônia e óxidos. e) o oxigênio é produzido apenas durante o dia. 1842) e julius von sachspermitiram entender a fotossíntese, não só como um processo de trocas gasosas mas, também, como um processo em que há síntese de matéria orgânica e transformação de energia luminosa em energia química. metabolismo energético - fotossíntese e respiração metabolismo energético - fotossintese e respiracao. subdomínio: trocas nutricionais entre o organismo e o meio: nos plantas. e) o cloroplasto e a indicada por ii, a mitocôndria, onde ocorrem, respectivamente, a respiração celular e a fotossíntese. b) gás hidrogênio e clorofila. 2h e uma molécula de atp.

d) gás metano e oxigênio. 2 estrutura básica e características das plantas. com a fotossíntese e o vacúolo de tamanho maior, cuja principal função é armazenar água e outras substâncias, atuando na regulação osmótica da célula. d) a planta absorve co2 da atmosfera e, como esse gás é um dos principais promotores do efeito estufa, isto ajudaria a conter o aumento da temperatura global. e ii corresponde, respectivamente, aos isótopos: o2 liberado pela planta i o2 liberado pela planta ii a) 16 16 b) 16 18 c) 18 16 d) 18 18 e) 16 16 eufla- julho/ ) o gráfico abaixo mostra o espectro de ação para fotossíntese ( curva superior) e o espectro de absorção para a clorofila a e a cloro-.

observe o gráfico a seguir, no qual duas das curvas representam os resultados dessa medição: e 5 w ss g x exercicios fotossintese e respiracao uerj pdf 3s e y | t t t eldias a curva que representa o desenvolvimento da planta 2 e o fator cuja deficiência limitou a ação fertilizante do co, são: ( a) w- sais minerais ( b) x- — oxigênio ( c) y — aminoácidos ( d) z- luz. resposta: a 5) o ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias reações químicas na natureza e dentro dos organismos. 8) ( uepb- ) o processo de oxidação dos alimentos. c 4 h 6 o 5 + 3 o> 4 co + 3 h o 19. b) em ambientes agrícolas e estuários marinhos, o processo i é responsável pela maior taxa de o2 presente na atmosfera. realizado pelas plantas, as algas e certos microorganismos, mediante o qual a energia solar é capturada e convertida em energia química na forma de atp e compostos orgânicos reduzidos. mundo e no brasil será a energia – que fontes vamos usar, que vantagens e conseqüências negativas podem ter cada d) exercicios fotossintese e respiracao uerj pdf da intensidade luminosa e da concentraçãode co 2, apenas. d) i ocorre nos cloroplastos, apenas em células vegetais, e ii ocorre nas mitocôndrias, tanto em células animais exercicios fotossintese e respiracao uerj pdf quanto vegetais. você pode consultar o gabarito e salvar essa lista de exercícios em pdf no final do post!

para isso, um nanomaterial será usado para absorver a energia luminosa que promoverá essa reação. ( ) a taxa de fotossíntese é igual à de respiração no ponto de compensação de uma planta. e) realizada por pequeno número de bactérias autotróficas. e) anaeróbios obrigatórios, anaeróbios facultativos, aeróbios e fotossintetizantes. exercícios sobre ciclo do carbono 1) ( ufrn) em cada momento, uma grande parte do carbono que compõe o corpo de todos os seres vivos já esteve antes na atmosfera, e a ela volta na forma de dióxido de carbono ( co 2 ). a) 6co 2 + 2h 2 s→ ch 2 o + h 2 o + 2s b) c 6 h 12 o 6 + 6o 2 → 6co 2 + 6h 2 o. a planta absorve co2 da atmosfera e, como esse gás é um dos principais promotores do efeito estufa, isto ajudaria a conter o aumento da temperatura global.

a) nos campos e florestas, o processo ii apresenta maior taxa no período noturno. a) gás oxigênio e gás carbônico. analisando- se o esquema, deve- se afirmar que a) somente as plantas participam de i e de ii. 6) ( fatec- ) numa comunidade terrestre ocorrem os fenômenos i e ii, esquematizados abaixo. na glicólise e ciclo de krebs) são produzidos muitos precursores essenciais para a biossíntese de outros compostos importantes, como aminoácidos e hormônios vegetais. ( ) a formação de atp e nadph 2 durante a etapa fotoquímica da fotossíntese ocorre, respectivamente, por redução e fotofosforilação.

a lâmpada é mantida sempre acesa e percorre o perímetro desse círculo, no sentido horário, em velocidade constante, retornando a um mesmo ponto a cada período de 12 horas observe o esquema: no interior desse círculo, em um ponto o, há um obstáculo que projeta sua sombra sobre a planta nos momentos em que p, o e l estão alinhados, e o. pdf — pdf document, 257 kbbytes). blackman, estudando os efeitos da temperatura, da. a estratégia é separar oxigênio e hidrogênio pela quebra da molécula de água, usan­ do a energia luminosa. a) água, co2, glicose e oxigênio. o esquema abaixo representa, resumidamente, vias metabólicas ( i, ii e iii) de células vivas: sobre o esquema acima, é correto afirmar que: a) nadh é uma enzima comum às três vias metabólicas l, ii e lli.

exercícios ( respiração aeróbica e anaeróbica) 1. e) óxidos e sais de ferro. oxigênio e hidrogênio gaso­ sos serão, então, armazenados e, quando recombi­ nados, produzirão eletricidade e água. voltar para curso exercício de fotossíntese 1ª série do em 0% completo 0/ 0 etapas exercício 1 de 0 exercício de fotossíntese 1ª série do em.

( uerj) a irisina, um hormônio recentemente descoberto, é produzida por células musculares durante a atividade física. as estruturas da célula vegetal podem ser visualizadas na figura 1. 2h, uma molécula de fad. c) nitritos e amônia. ( fuvest/ 1990) a eutrofização marinha por nitratos e. e) o cloroplasto e a indicada por ii, a mitocôndria, onde ocorrem, respectivamente, a respiração celular e a fotossíntese. c) no processo i, há formação de compostos energéticos e, no processo ii, se verifica liberação de energia. ( puc) uma solução contendo vermelho de cresol foi colocada em quatro tubos de ensaio. 7) ( uni- rio) uma das hipóteses mais amplamente aceitas na biologia considera que mitocôndrias e cloroplastos se originaram de uma relação mutualística entre procariontes e eucariontes primitivos. identifique a curva que representa uma planta cultivada em local sombreado e justifique o ponto de compensação observado nessa planta. b) co2, oxigênio, glicose e água.

compreender a importância da fotossíntese na obtenção de alimento pelas plantas. respostas dos exercícios sobre respiração exercicios fotossintese e respiracao uerj pdf celular. d) realizada por todos os animais e alguns vegetais. o citoplasma é, geralmente, a maior porção da célula. e) degrada moléculas orgânicas, reduzindo- as a moléculas menores e liberando o gás oxigênio.

a fotossíntese é importante para a vida na terra. exercício 7: ( enem ). temperaturas muito altas e baixas concentrações de co 2 podem reduzir a velocidade da fotossíntese. b) todos utilizam o gás carbônico e a água como matéria prima. este processo, que pode- se considerar oposto ao processo da respiração ( realizada nos animais), é a fonte primária de energia de todos os seres vivos. o que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de ciências naturais – 6º ano: domínio: processos vitais comuns aos seres vivos. admita que as espécies a e b foram submetidas a temperaturas muito altas, apresentando quedas nas taxas de respiração e fotossíntese. 7 – ( vunesp) – a produção de açúcar poderia ocorrer independentemente da etapa fotoquímica da fotossíntese, se os cloroplastos fossem providos com um suplemento constante de. as nitrobactérias realizam quimiossíntese e, durante o processo, são responsáveis pela oxidação de: a) sulfetos e sulfitos. b) sulfitos e nitritos. 25) ( mack- ) as duas equações acima representamprocessos realizados por alguns tipos de.

d) o oxigênio e o gás carbônico são produzidos dia e noite. c) glicose, água, co2 e oxigênio. voltar para curso exercício de fotossíntese, transpiração e respiração 7º ano 0% completo 0/ 0 etapas exercício 1 de 0 exercício de fotossíntese, transpiração e respiração. c) o nadph 2 é fonte de energia para a conversão do co 2 em matéria orgânica. c) gás nitrogênio e álcool. 1: estrutura da célula vegetal fonte: ctism 1. essa solução apresenta cor púrpura. nos compartimentos i, ii e iii de uma dessas células, ilustrados no esquema abaixo, ocorrem reações que levam tanto à degradação de glicose, gerando co 2, quanto à síntese desse carboidrato, a.

d) água, glicose, oxigênio e co2. e) a planta absorve ch4 em grande quantidade e, como este é um dos principais gases estufa, tal ação ajudaria a conter o aumento da temperatura global. o balanço entre fotossíntese e respiração geralmente não deve ocorrer em plantas em crescimento, devendo haver mais fotossíntese que respiração ( r). d) abaixo de 400 e acima de 700 nm. compreende o material presente na região entre a membrana plasmática e o núcleo.

exercício resolvido da questão 1 – e) liberação de energia para as funções exercicios fotossintese e respiracao uerj pdf vitais celulares. em 1905, o fisiologista inglês f.


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